Tal como lo expresa el Diseño Curricular para la Educación Inicial, en el marco del jardín de infantes se hacen presentes:
- Las primeras valoraciones sobre la realidad social y sobre el propio yo, y las primeras aproximaciones a valores básicos (justicia, solidaridad, respeto, etc.);
- La necesidad de establecer normas en torno a la convivencia con pares y en función de una tarea común;
- La posibilidad de llevar adelante proyectos compartidos, a partir de consensos y distribución de responsabilidades;
- La inmersión en la diversidad cultural y social;
- Las primeras conceptualizaciones sobre el derecho y responsabilidades de cada uno.
